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　　講述：肥東縣城關小學教師 符國聯

　　我今年59歲，當瞭一輩子教師，明年就要退休瞭。教瞭幾十年書，感覺這些年不管從工作到生活變化都挺大。尤其是近幾年，國傢對教育事業越來越重視，教師待遇和地位逐步提高，讓我這個即將退休的老教師深感欣慰。

　　我1980年參加工作，那時在農村教書，月工資隻有二十幾塊錢。幾年後，來到我現在工作的這個學校，開始月工資也隻有幾十塊錢，後來漲到幾百塊錢，一傢三口的日子過得緊緊巴巴。我和愛人省吃儉用供女兒上學。後來有瞭房子，但在一樓，陰暗潮濕，面積也不大，我們一直想換套新房，可是攢來攢去隻有那麼點積蓄。後來女兒大學畢業成傢瞭，老房子就我和老伴住，我倆換套新房的願望就越來越迫切瞭。

　　教師工作很辛苦，別看我們每年有寒暑假，但每天備課、上課，批改作業，輔導學生，傢訪等等，工作任務繁重。作為學校的骨幹教師和語文學科帶頭人，我的工作壓力更大荃灣迷你倉庫。辛勞的工作理應得到合理的回報，然而，一直以來偏低的工資待遇讓我們難以感受到應有的尊重。值得高興的是，近幾年，從國傢到地方都出臺瞭諸多提高教師待遇的政策，教師的工資福利逐年提高，現在我月工資有四五千元，住房公積金也在逐年增長。最近聽說今後國傢還要出臺新的事業單位工資改革方案，教師工資將三年一調。馬上我快要退休瞭，聽說以後退休金也和基本工資差不瞭多少，這讓我覺得退休生活有瞭保障。工資提高瞭，再加上女兒女婿的“贊助”，我和老伴去年終於在縣城不錯的地段買瞭套新房，明年就打算搬進去住。看房時，老伴看到每個房間都有滿滿的陽光，臉上笑開瞭花。

　　除瞭教師待遇提高外，學校硬件的提升、學生學習環境的改善以及教師勞動強度的降低，同樣重要，這些都大大提升瞭老師們的職業自豪感、歸屬感和幸福感。這幾年，學校上課全部采用多媒體，老師上課輕松、學生興趣更濃；新建瞭多個圖書室、嶄新的塑膠操場，學生業餘生活更豐富；校園內安裝瞭打卡機，傢長在手機上安裝校訊通，等等，這些都讓學生管理、學校和傢長的溝通更加容易荃灣區迷你倉。每年寒暑假，教育部門還安排專人對學校教學樓進行安全檢修，對桌椅板凳等教學設施的性能進行檢查，定期維修和更換，確保師生們用得安全、用得放心。

　　特別值得一提的是，學校和教育主管部門更加註重教師素質和業務水平的提升，每年開展多項教研活動，對表現突出的教師予以表彰，使得我們幹勁更足。近幾年，我輔導的學生參加教育主管部門組織的語文知識競賽等活動，多次榮獲省、市、縣級獎項，我本人也多次獲得縣級優秀教師稱號。 工資待遇提高瞭，加上女兒長大成傢瞭，我的生活壓力大大減輕瞭；教育事業有瞭長足的發展，我的工作壓力也大大減輕瞭……過去的五年，我為自己是一名人民老師而深感自豪。作為一名即將退休的老教師，我真切地感受到職業被尊重的幸福和快樂。